LA EPILEPSIA EN SITUACIONES DE URGENCIA SADE

Prólogo
Prefacio

Capítulo 1. Conceptos generales
¿Son frecuentes las crisis epilépticas y la epilepsia en situaciones de urgencia
¿Qué es una crisis epiléptica?
¿Cómo se clasifican las crisis epilépticas
¿Cómo se clasifican las crisis epilépticas desde el punto de vista semiológico
¿Cómo se clasifican las crisis epilépticas desde el punto de vista etiológico
¿Qué es una crisis epiléptica sintomática aguda (CSA) o provocada?
¿Qué es una crisis epiléptica sintomática remota?
¿Qué es una crisis epiléptica no provocada?
¿Qué es un estado epiléptico?
¿Cómo se clasifican los estados epilépticos?
¿Qué es una epilepsia?
¿Qué es un síndrome epiléptico?
¿En qué se diferencia un síndrome epiléptico de una enfermedad epiléptica?
¿Cuál es la etiología más habitual de la epilepsia?

Capítulo 2. Diagnóstico diferencial de las crisis epilépticas en la edad pediátrica y adulta
¿Qué entendemos por TPNE (trastorno paroxístico no epiléptico)?
¿Qué debemos preguntar ante la sospecha de un TPNE?
¿Es importante la exploración física general y neurológica en el estudio de TPNE?
¿Cuáles son los TPNE más frecuentes?
¿Qué trastornos paroxísticos pueden simular una crisis epiléptica en niños?
¿Qué trastornos paroxísticos pueden simular una crisis epiléptica en adultos y ancianos?
¿Cuáles son los estudios complementarios más útiles para el diagnóstico diferencial de las ce en la edad adulta?
¿Cuáles son los estudios complementarios más útiles para el diagnóstico diferencial de las ce en la infancia? 
¿Cómo realizar un diagnóstico diferencial de un primer episodio paroxístico no epiléptico? 

Capítulo 3. Valoración del lactante y del niño con una primera crisis epiléptica o epilepsia de inicio reciente en situaciones de urgencia
¿Cuál debe ser la actuación en urgencias ante un paciente con una primera CE?
¿Qué se debe hacer ante una CE en curso?
¿Qué se debe hacer si la CE ha cedido?
¿En qué otras situaciones está indicado realizar una TC craneal urgente?
¿Cuándo está indicado extraer sangre para hacer pruebas analíticas?
¿Cuándo está indicado realizar una punción lumbar en el paciente afebril?
¿Qué datos esenciales deben obtenerse en la historia clínica de un niño con crisis epilépticas no provocadas?
¿Qué exploraciones complementarias deben realizarse en un paciente con una o más CE no provocadas?
¿Cuándo está indicada la RM?
¿Cuándo está indicado realizar un EEG?
¿Cuándo está indicado el inicio de un tratamiento antiepiléptico en el paciente con crisis epilépticas no provocadas?

Capítulo 4. Valoración diagnóstica del adolescente, adulto y anciano con una primera crisis epiléptica
¿Cuáles deben ser los objetivos de la valoración diagnóstica de una primera CE? 
¿Qué datos deben incluirse en la historia clínica del paciente con una primera CE?
¿Qué datos deben incluirse siempre en la exploración de un paciente con una primera CE?
¿Qué datos permiten diferenciar las CE de otros fenómenos paroxísticos no epilépticos?
¿Cuál es la utilidad de las pruebas neurofisiológicas en la valoración diagnóstica de una primera CE? ¿En qué momento deben realizarse?
¿Cuándo es necesario realizar una prueba de neuroimagen en la valoración diagnóstica de una primera CE? ¿Qué pruebas de neuroimagen son las indicadas en cada caso? ¿En qué momento deben realizarse?
¿Qué pruebas de laboratorio son necesarias en la valoración diagnóstica de una primera CE?
¿Cuándo es conveniente realizar una punción lumbar?
En resumen, ¿Qué estudios complementarios deben realizarse al paciente que acude con una primera CE a urgencias?
¿Qué peculiaridades conviene tener en cuenta en la valoración diagnóstica de una primera CE en el adolescente?
¿Qué peculiaridades conviene tener en cuenta en la valoración diagnóstica de una primera CE en el adulto?
¿Qué peculiaridades conviene tener en cuenta en la valoración diagnóstica de una primera CE en el anciano?

Capítulo 5. La electroencefalografía en pacientes con crisis epilépticas o epilepsia en situaciones de urgencia
¿Qué es el electroencefalograma?
¿Cuáles son las indicaciones del EEG en urgencias y cuándo debe realizarse?
¿Cuáles son los diferentes tipos de registros EEG y en qué circunstancias deben solicitarse?
¿Cuáles son los hallazgos intercríticos o interictales habituales en epilepsia focal y generalizada?
¿Cuál es la definición del estado epiléptico no convulsivo (EENC)?
¿Contribuyen la MVEEG y del índice biespectral (BIS) en el diagnóstico y manejo del estado epiléptico?
¿Qué patrones EEG se observan en el estado epiléptico convulsivo y no convulsivo?
¿Qué patrones EEG en el paciente en coma suponen un reto de interpretación en el diagnóstico?

Capítulo 6. Tratamiento de las crisis epilépticas y del estado epiléptico convulsivo en la edad pediátrica
¿Cómo se debe actuar ante un niño con una CE?
¿Qué ocurre cuando una crisis convulsiva se prolonga en un niño?
¿Qué es un estado epiléptico convulsivo y qué tipos existen?
¿Con qué frecuencia presentan los niños un EE convulsivo?
¿Por qué causas pueden presentar un EE convulsivo los niños?
¿Qué consecuencias tiene haber presentado un estado convulsivo durante la infancia
¿Qué se debe hacer ante un estado epiléptico convulsivo en un niño?
¿Qué medidas de soporte básicas se deben iniciar?
¿Qué fármacos se deben usar?
¿Qué pruebas diagnósticas pueden ser útiles?
¿Existe alguna peculiaridad que deba tener en cuenta?
¿Cómo son las CE y los EE convulsivos?
¿A qué se deben?
¿Se debe actuar igual que ante un niño mayor?
¿Qué fármacos son los más adecuados?
¿Existe alguna patología que requiera alguna consideración o manejo especial en caso de EE?

Capítulo 7. Tratamiento de las crisis epilépticas y del estado epiléptico convulsivo en la edad adulta
¿Cuál es la frecuentación por CE en las áreas de urgencia?
¿En qué situaciones se debe iniciar de forma aguda un tratamiento preventivo ante una CE y qué Fármacos Antiepilépticos (FAE) deben utilizarse?
¿En qué situación debe iniciarse tratamiento antiepiléptico aun sin haber sufrido una CE?
¿Tienen algunas CSA tratamiento específico?
¿Cómo se define el EE y cuántos tipos existen?
¿Cómo se clasifican los EE según la semiología y etiología?
¿Cuál es el EE convulsivo que tiene peor pronóstico?
¿Debe tratarse el estado epiléptico mioclónico precoz postanóxico?
¿Clasificación según duración y respuesta terapéutica?
¿Cuál es la incidencia y pronóstico de los EE?
¿Medidas generales ante un EE convulsivo?
¿Cuál es el tratamiento farmacológico i